[size=4]Берега семьи Бережков[size=4]
Директор Русского центра культуры им. М.Добужинского Валерий Бережок и его жена - координатор образовательных и культурных программ центра Елена глубоко разбираются в вопросах культуры. Их центр пользуется славой не только в Каунасе, где он расположен, но и во всей Литве и за рубежом. Валерий - художник-график, член всемирной организации художников-педагогов "InSEA", член Совета национальных меньшинств при правительстве Литвы. Елена - художник-дизайнер, искусствовед, председатель общественной организации Славянского центра эстетического воспитания. В разговоре с ними не удалось обойти ряд острых вопросов. Да, собственно, так и должно быть, ведь это - наша жизнь. Но решили не ругать тех, из-за кого эти проблемы обостряются, а просто привлечь к ним внимание. Но сначала о приятном.
- Валерий, Елена, в чем вы видите главную задачу вашего центра?
Елена: - В приобщении школьников, да и не только их, к искусству. Его мы понимаем не как цель, а как средство формирования духовной культуры.
Валерий: - Тут я добавлю, что наука не в состоянии сформировать культуру чувств, кроме разве что философии. Но философия детям непосильна, а искусство доступно с раннего возраста. И не просто как нечто красивое, но и как сокровищница многовекового опыта духовной культуры. Только, конечно, надо владеть методиками обучения детей. А это непросто...
- Кстати, вы, Валерий, являетесь магистром эдукологии, а это как раз и связано с методиками обучением. Поясните, пожалуйста, нашим читателям суть термина.
- Метод эдукологии призван ускорить процесс обучения с помощью привлечения к анализу, открытому свободному обсуждению и принятию окончательного решения. Он имеет отношение к различным видам человеческой деятельности, но мы успешно применяем его и в центре.
- То есть речь идет о процессе активного познания достижений культуры, попытке понять замысел художника в контексте русской, мировой культуры, непосредственном участии в создании собственных произведений, то есть собственных первых шагах в искусстве?
- В принципе вы правильно поняли нашу методику, хотя она гораздо шире...
- Но нуждается ли русская община в таком уж тонком проникновении? Разве не достаточно обычных уроков или, скажем, каких-то факультативов в школах?
- Конечно, нуждается! Этого явно не хватает для полноценного воспитания духовности. Да и, пожалуй, в самой сути обучения есть серьезные методологические просчеты. Ведь не только в русской общине, но и в самых широких кругах, и не только в Литве, на искусство стали смотреть лишь как на развлечение. В этом проявляется и специфика нашего непростого времени, и неправильный подход к системе обучения в целом. Большинство родителей в свои школьные годы тоже многого не получили.
Елена: - Да, это тревожная ситуация, потому что такое смещение порой осложняет способность человека ориентироваться в жизненных ценностях. Особенно вредно, на мой взгляд, когда эти смещения начинаются со школьных и даже дошкольных лет. Неразвитость способности к переживанию открывает ворота для жестокости, духовной инертности. А это совсем не безобидно. Между прочим, скудость интересов, нравственная неразвитость жаждут самовыражения не меньше, чем яркость и широта увлечений.
Валерий: - И эта очень серьезная проблема к тому же у нас усугубляется оторванностью от этнической родины. Конечно, мы воспитываем любовь к Литве, но чтобы дети стали полноценными гражданами своего государства, они не должны терять духовных связей с русской культурой, оставаться русскими - русскими Литвы, я бы уточнил...
- Осознание этой проблемы и привело к созданию центра?
- Да, именно с такой установкой и была основана в Каунасе в 1989 году художественная студия, которая переросла в Русский центр культуры им. М.Добужинского. Фактически он работает уже восемнадцатый год...
Елена: - За это время мы проделали и продолжаем выполнять огромную просветительскую, образовательную и культурную работу, о чėм свидетельствует международное признание. Каунас - город специфический, русской интеллигенции здесь немного. Нужны были особые усилия, умение и такт, чтобы хранить и преумножать в наших детях русские традиции и культуру. Каждый год выпускники центра поступают в высшие художественные и культурные заведения Литвы, России и других стран, преумножая русскую интеллигенцию в Литве.
Валерий: - Но тут тоже очень много проблем. Как говорится, гладко было на бумаге. На самом деле это очень непростая работа, и охватить все пласты богатейшей русской культуры - кладезя мировой духовности - в одиночку невозможно. Нам, конечно, нужны помощники, надо расширяться. Ведь огромный пласт русской культуры не задействован в Литве. Нельзя позволить утратить это богатство. Исчезнет оно - исчезнет и русская интеллигенция, которая сегодня еще заинтересована не утратить живую связь с этнической родиной, eе культурой, наукой, духовностью. Мы обязаны хранить, пестовать то русское, что веками создавалось славянами, проживавшими в Литве в прошлом. Мы должны оставаться русскими по своим культурным и духовным запросам, воспитывать в наших детях потребность в русской культуре, языке, искусстве. И тут нам помогает образ Мстислава Добужинского, который, будучи русским деятелем культуры, вынужденным покинуть страну, не только не потерял духовной связи с ней, но и способствовал развитию русской культуры в Литве.
- Пожалуй, нужно подробнее рассказать о Мстиславе Добужинском, о его вкладе в русскую, литовскую культуру. Почему ваш центр носит его имя?
- Потому что Мстисла́в Валериа́нович Добужи́нский - выдающийся русский художник, мастер городского пейзажа, участник творческого объединения "Мир искусства", художественный критик, мемуарист.
Елена: - Он родился в Новгороде, но гимназию окончил в Вильне - его отец был царским офицером. И духовно навсегда связал себя с Литвой. Именно Мстислав Валерианович, став известным мастером, одним из первых оценил талант М.-К.Чюрлениса. А в 1924 г. при содействии поэта-символиста Юргиса Балтрушайтиса, писавшего на русском и литовском, принял литовское гражданство и уехал из России. Был ведущим художником Государственного театра в Каунасе, преподавал в частной художественной школе, сотрудничал в литовских изданиях.
Валерий: - Его вклад в русскую культуру очевиден. Он, например, оформлял театральные спектакли Московского художественного театра, поставленные по произведениям Тургенева, Достоевского. Много работал в жанре книжной графики, был автором иллюстраций к произведениям Пушкина, Андерсена, Достоевского, Олеши. Так что память о нем, о его творчестве помогает сохранять традиции русской культуры. Мы находимся на стыке русской и литовской культур, прилагаем много усилий, чтобы центр выполнял свою функцию одного из очагов русской культуры в Литве. Это ко многому обязывает. А начинали с небольшой экспериментальной студии...
- И стали одной из серьезнейших культурных, общественных организаций республики. Вы заметны. О вас говорят, вы участвуете и в организации культурно-массовых мероприятий. Естественно, у вас есть свой взгляд на общественную работу в русской общине. Какие плюсы, минусы этой деятельности вы видите?
- Начну издалека. Плюсы очевидны, потому без русских организаций община была бы разрозненной, да и в широком смысле не являлась бы таковой. Но есть и проблемы - о них поговорим позже. А как человек, которого особенно волнуют проблемы сохранения русской культуры, вынужден констатировать: на смену русской культуре приходит транснациональный масскульт, насаждаемый телевидением и индустрией развлечений. Весомую роль в воспитании молодого поколения могла бы сыграть русская школа, но с горечью приходится констатировать - в русские школы идет все меньше детей. О причинах этого явления надо говорить глубоко и серьезно, поэтому сейчас, походя, не станем затрагивать эту отдельную больную тему...
Пока я просто констатирую наличие проблемы. Вот еще одна - отсутствие образовательной вертикали на русском языке. Немногочисленные негосударственные заведения высшего образования пока погоды не делают.
Елена: - Вынуждена поддержать выводы Валерия. Скажу по-женски. К сожалению, и в "храме просвещения" наступают сумерки. Падает престиж школьного учителя. А ведь русская школа всегда держала в Литве высокую планку, и высота эта была нужна не сама по себе. Она - залог успешного развития общества. Образование в мире стало ценным товаром, а устойчивое развитие стран определяется не только их ресурсами, но и общим уровнем образования нации.
Валерий: - А между тем национальной школой в Литве русская школа, на мой взгляд, не стала. Скорее - мультикультурной. Причин такого положения много, в том числе и определенное сопротивление чиновничества, и проводимая школьная реформа, которая резко уменьшает количество школ с русским языком обучения. Из пяти русских школ в Каунасе осталась только одна, которая все в большей степени становится мультикультурной. Борьба за количество учеников вынуждает администрацию школы принимать детей эмигрантов из разных стран.
- Почему вы так много внимания уделяете проблемам школы? Вроде, это не совсем ваш вопрос.
- Наш в полной мере. Трудно оценить с гуманитарной точки зрения качество процесса превращения русских школ в мультикультурные, но с духовной очевиден изъян. Это может постепенно привести к вымыванию русской культуры из жизни Литвы.
- Русские организации республики неоднократно ставили вопрос о сохранении русской школы. Вот и вы поможете в этой борьбе.
- Но пока воз, как говорится, и ныне там. Эту проблему русские организации поднимают все годы независимости. Ну и что? Выходит, русские организации в нынешнем своем виде не способны оказывать влияние на общество Литвы и быть полноценным партнером правительственных структур. Во имя этого влияния неоднократно предпринимались попытки их объединения, но разобщенность русского населения, разнообразные политические, этнические ориентации и разное понимание проблем привели к образованию лишь координирующего центра, объединяющего, да и то не слишком успешно, около 30 общественных организаций.
Елена: - И вообще в Литве за годы независимости возникло около шестидесяти русских организаций, многие прекратили деятельность, либо, зарегистрировавшись, ничем себя не проявляют. И не могут по-настоящему помочь русскому населению активнее проявлять свою гражданскую позицию. В республике живут свыше 300 тысяч русских, но в деятельности организаций принимает участие ничтожно малое количество людей. К тому же отсутствуют постоянное финансирование, материальная база и, как мне кажется, стратегическая направленность деятельности некоторых общественных организаций.
Валерий: - Видно же, как многие "замкнулись сами на себя", либо их деятельность стихийна, непостоянна. Получили одноразовую денежную инъекцию и успокоились. К тому же в таких организаций мало молодежи. В нынешней ситуации основная часть русских организаций удовлетворена любительской культурной деятельностью, а некоторые лидеры попросту заняты на своей основной работе и не в состоянии уделять много времени общественной деятельности.
- Критиковать легко. Что предлагаете?
- Нужно научиться зарабатывать деньги. Следует создавать неправительственные структуры, где могла бы учиться, набираться опыта и знаний молодежь.
- Легко сказать - зарабатывать деньги. Разве организации из сферы культуры в мире существуют не на деньги спонсоров или государства? А тем более неправительственные.- Но есть же другие примеры! Если в Западной Европе культура финансируется государством на 50%, то в США - меньше чем 7%. Остальное зарабатывают сами. Лидерам русских организаций нужно учиться освоению современных методов в области управления, развития и финансового обеспечения неправительственных организаций. Но у нас пока есть опасность частично потерять себя в культурной сфере. Так называемому "дальнему зарубежью" Западной Европы и Америки свойственна любительская активность среднего и старшего поколений, лишенная русского общения, и вообще присущая некоторым эмигрантским общинам.
Елена: - И это, дополню Валерия, ведет к духовному обнищанию, культурной деградации диаспоры. У нас вопрос пока не стоит так остро, но движение в этом направлении надо остановить. Да мы и сами учимся. Но обязаны выучиться так, чтобы русская культуры в Литве получила развитие. Если ее будет некому развивать, что толку в ее сокровищах, которые некому будет взять? Вот к таким берегам мы стремимся. Русская культура - это живительный родник, и помогая осваивать ее ценности - в школе, в нашем ли центре, в других организациях, мы обретает надежду и силы.
Беседовал Юрий Строганов, "Экспресс-неделя"
Я собираюсь отдать свой автомобиль на утилизацию. Какие документы мне нужно подать? Вячеслав
ПодробнееПравда ли, что как только часть людей уйдет из пенсионных фондов второй ступени, оставшимся увеличат обязательные взносы? Марта
ПодробнееИногда я слышу такое название «паллиативная помощь на дому». Хочу узнать, кому она положена. Я...
В каком случае долги списываются, а когда для списания долгов нет срока давности? Мартин...
Слышал, в начале октября приняты какие-то изменения для части получателей выплат из «Содры». Кого...
Международная обстановка сейчас такова, что нужно быть готовым к различным сценариям развития событий. По телевидению и в интернете часто появляются...
ПодробнееКлассический чизбургер, веганский гамбургер, рыбный бургер, бургер с окороком, бургеры из индейки,...
Грибной суп из маслят, грибной суп из маслят, суп с кукурузой, лисичками и сливками, суп из...
Миндальное печенье без муки, пикантное печенье, лимонное фигурное печенье, банановое печенье,...
Простой брусничный соус, мясной салат с брусникой, камамбер с бруснично-имбирным чатни,...
Испанская тортилья с картофелем и луком, картофельные вафли с сыром, суп-пюре из картофеля, салат...
Мексиканская закуска из кукурузы, вареная кукуруза с маслом и специями, салат с кукурузой и...
Оладьи из кабачка с куриным филе, кабачковые оладьи с беконом, оладьи из кабачков с творожным...
Салат с овсянкой и курицей, овсяный овощной суп-пюре, овсянка с запеченной грушей и орехами,...
Салат с уткой, сливами и ореховой заправкой, куриные грудки со сливами, пряные сливы в маринаде,...
Ягодный крамбл с мороженым, блонди с мороженым, баноффи с мороженым, трайфл с мороженым и малиной,...
Варенье из черной смородины, джем из дыни и персиков с ванилью, джем из крыжовника с лаймом, джем...
Террин с кабачками и шпинатом, террин с курицей и грибами, террин с лососем и брокколи, террин с...
Если в Литве громко смеются на свадьбе, хохочут на корпоративе или безудержно веселятся на выпускном, то наверняка мероприятие ведет какой-то известный...
ПодробнееГлавный миротворец планеты Дональд Трамп присоединился к войне Израиля с Ираном.
Мир застыл в ожидании катастрофы. Мы привыкли к выражению, что человечество балансирует на грани
Лучше поздно, чем никогда. Так я могу оценить выступление нынешнего министра культуры Шарунаса
И почему это я всё больше пишу об имеющихся в нашей жизни недостатках и о плохих или неумных
В последние дни неравнодушная общественность наряду с налоговой реформой горячо обсуждала
Признаюсь честно: давно уже не смотрю ни «Евровидение», ни другие международные песенные конкурсы.
Закономерно, что на минувшей неделе внимание всего христианского мира было приковано к личности
Бессмертная аксиома Оруэлла о том, что в современном мире все равны, но некоторые равнее, в наших
Вопреки опасениям властей, стянувших к центру столицы немалые полицейские силы, многочисленный
ОВЕН Приспосабливайся! Период очень важен для преодоления кризисов. А кризисы всегда вынуждают меняться и приспосабливаться. Именно это поможет вам...
Подробнее
