www.Nedelia.lt

    Сезон выпускных экзаменов: снова скандалы

    • Нравится
    • 0

    Сезон выпускных экзаменов: снова скандалы

    Экзаменационный сезон 2025 года обнажил старые проблемы литовского образования, обернувшись волной сбоев, неравенства и массового недоверия к системе.

    НИЧЕГО НЕ МЕНЯЕТСЯ

    История, как известно, любит повторяться, особенно в системе образования. Недавно государственный телерадиовещатель LRT напомнил об этом, показав архивный репортаж 2001 года о выпускных экзаменах. Тогдашние школьники жаловались: до экзаменов оставалось всего два месяца, а о программном содержании заданий они узнали лишь недавно. Сами экзамены становились все сложнее, а правила все непредсказуемее. Каждый год Национальное агентство по образованию вносило очередные коррективы, которые не облегчали жизнь ни ученикам, ни педагогам. Дети испытывали тревогу, постоянное напряжение, с трудом преодолевали минимальный порог. Учителя же указывали на несоответствие между школьной программой и тем, что проверяется на экзаменах.

    Прошло 24 года и почти ничего не изменилось. Смена министерств, реформы, цифровизация – все это прошло через школу, но старые проблемы живы до сих пор.

    ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОЛЛАПС

    Экзамены 2025 года только подтвердили это. Вместо честной и прозрачной процедуры – очередной виток скандалов. Ошибки, которые повторяются годами, слились с новыми, не менее поразительными. Особенно наглядным примером стал экзамен по информатике, превратившийся в настоящий организационный коллапс. В ряде экзаменационных центров ученикам так и не объяснили, где именно нужно скачивать задания. Некоторые до последнего не могли найти нужные файлы. Более того, во время экзамена без предварительного уведомления изменилась формулировка одного из ключевых заданий. Те, кто об этом не узнал, оказались в заведомо неравных условиях. Файлы для ввода ответов работали с ошибками: символы исчезали или не печатались в зависимости от используемой программы. Казалось бы, мелочи, но именно они отнимали драгоценное время и сбивали с толку.

    Добавим к этому разрозненную структуру экзамена, запоздалую и противоречивую информацию, возможность использовать искусственный интеллект без должного контроля – и картина складывается тревожная.

    СБОИ И НЕПОЛАДКИ

    Проблемы с организацией проявились и на других экзаменах. Например, уже второй год подряд во многих центрах не работают наушники во время аудирования по английскому языку. Дополнительное напряжение вызвало и содержание самих заданий: они соответствовали уровню выше заявленного B2. Сложная лексика, усложненная структура и даже формулировки заданий тяготели к уровню C1. Не были соблюдены и рекомендации по объему текста для чтения. Вместо максимальных 2100 слов ученики получили задания объемом в 2285 слов. Однако продолжительность экзамена при этом не изменилась.

    На экзамене по польскому языку и литературе ученики столкнулись с техническими сбоями уже с первых минут: система «висела», каждое задание загружалось около минуты. Несмотря на это, приступить к работе раньше 9:01 было нельзя, а под конец школьников начали торопить с окончанием, хотя отведенное время еще не истекло. Это усилило стресс и оставило ощущение несправедливости.

    Массу вопросов вызвал и экзамен по математике. Некоторые задания выходили за рамки школьной программы, другие были перегружены лишними деталями, сбивающими с толку. Многие ученики жаловались на нехватку места для решения, а даже сильные школьники чувствовали себя неуверенно.

    Разочарование вызвал также экзамен по истории. Не из-за незнания материала, а из-за бессвязных и случайных заданий, которые, по словам самих олимпиадников, не имели отношения к темам, изучаемым в школе. Учителя подтвердили: содержание экзамена не соответствовало утвержденной учебной программе.

    Даже на экзамене по физике не обошлось без сбоев. Было зафиксировано 186 технических проблем, ученикам экстренно выдавали новые коды доступа и продлевали время.

    ЗАХЛЕСТНУЛИ ЭМОЦИИ

    Все эти сбои, перегруженные задания и формальный подход к проверке знаний оставили выпускников в растерянности. Но, пожалуй, сильнее всего эмоции захлестнули родителей. «Экзамен по математике в 2025 году был не просто сложным – он был несправедливым, – написал в соцсетях один из отцов. – Детей оценивали по новой, более жесткой системе, к которой не были готовы ни ученики, ни учителя. Такое ощущение, что задания составляли не для проверки знаний, а чтобы выяснить, кто выживет».

    Ученики этого года действительно оказались в особенно тяжелом положении. За плечами дистанционное обучение, постоянная путаница с реформами, внезапно внедренная новая система оценивания, о которой многие даже не успели узнать, не говоря уже о полноценной подготовке.

    «Почему система захлопывает перед молодыми людьми двери не потому,что они не учили или не старались, а потому, что оказались заложниками непродуманных решений? – задается вопросом разочарованный отец.

    Почему нельзя было предусмотреть переходный период? Почему так трудно признать, что реформа была проведена плохо и преждевременно? Разве судьба ребенка – это подходящее поле для экспериментов?»

    ПО РАЗНЫМ УЧЕБНИКАМ

    Особенно остро встала проблема неравенства в доступе к учебным материалам. Как выяснилось, абитуриенты готовились по двум разным учебникам. Те, кто занимался по Matematika tau, оказались в заведомо проигрышной позиции. А ученики, чьи школы могли позволить себе закупить новый учебник Tempus и задачник В. Моцкуса, имели реальное преимущество.

    «Выходит, один ученик, два года скрупулезно изучавший математику по старому учебнику, теряет шанс на поступление, потому что задания №19 и 20 оказались для него непроходимыми – такого формата он просто нигде не встречал. Другой, не менее усердный, но учившийся по современным пособиям, легко узнавал формулировки и уверенно шел к 100 баллам. Это не просто провал экзаменационной системы. Это отказ государства от принципа равенства в образовании», – подытоживает отец выпускника.

    ОТКРОВЕННАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ

    Реакция общества на ситуацию с экзаменом по математике не ограничилась соц сетями – группа родителей выпускников 12-х классов обратилась в Европейскую комиссию. Поводом стали признаки дискриминации и нарушения прав детей.

    «Наши дети готовились практически без учебников, программа менялась, структура экзамена была непонятна до последнего. Это вызвало стресс и ощущение несправедливости», – говорится в обращении.

    Родители ранее обращались в литовские инстанции – Министерство образования, комитеты Сейма, но получали лишь формальные ответы. Переломным моментом стало повышение проходного балла с 16 до 35. Теперь, не сдав математику, ученик теряет шанс поступить в вуз, даже если отлично сдал другие экзамены. Это особенно несправедливо в условиях реформ, отсутствия учебников и поддержки.

    «Целые классы провалили экзамен, – утверждают родители. – Есть черновики, можно сравнить с заданиями. Учителя отмечают: минимум два задания были некорректными и чрезмерно сложными».

    В обращении подчеркивается, что Литва уже более 20 лет является членом Европейского союза, но до сих пор не в состоянии обеспечить прозрачную, понятную и справедливую систему итоговой оценки. «Реформы идут одна за другой, а ученики снова и снова становятся жертвами. Им не дают возможности как следует подготовиться, а затем не оставляют шанса поступить, – говорится в обращении. – По сравнению с прошлым годом порог вырос кратно, и тысячи выпускников 2025 года могут остаться без шансов на поступление в вузы».

    Особенно контрастной ситуация выглядит на фоне других стран ЕС, где абитуриент может выбрать, какие предметы сдавать, ориентируясь на будущую специальность. В Литве же действует система, при которой даже один несданный экзамен, пусть и не связанный с будущей профессией, лишает молодого человека права на поступление. Родители называют это жестокой и устаревшей моделью, которая противоречит европейским стандартам.


    На снимке: Выпускные экзамены 2025 года поставили под сомнение принципы справедливости и равенства в образовании.

    БОЛЬШЕ УРОКОВ

    На фоне растущей обеспокоенности качеством власти Вильнюса решили предпринять конкретные шаги по выравниванию стартовых возможностей школьников. Однако первой мерой почему-то стало не решение пересмотреть программы и экзаменационные задания, а очередная попытка взяться за школы национальных меньшинств. В мэрии сообщили, что в начальных классах таких школ количество уроков литовского языка и литературы увеличат до неменее шести в неделю.

    В качестве аргумента приводится статистика последних лет: так в 2024 году не сдали экзамен по литовскому языку 20,4 % выпускников из русскоязычных и польскоязычных школ, в то время как среди учеников литовских школ этот показатель составил 6,7 %. По мнению чиновников, такой разрыв закладывается еще в младших классах из за меньшего количества часов и недостаточной языковой практики. Однако, как отмечают представители школ национальных меньшинств, приведенная статистика очень избирательна. По их расчетам, результаты экзаменов в некоторых русско- и польско язычных школах даже превышают средний показатель по Литве. Кроме того, даже при увеличении количества уроков литовского языка остается открытымвопрос, кто будет преподавать? Квалифицированныхлитуанистов катастрофически не хватает – практически в каждой русскоязычной или польскоязычной школе остаются незакрытыми по 1–3 вакансии. Не менее остро стоит и вопрос финансирования: за счет каких средств будут оплачиваться дополнительные занятия? Кроме того, в школах опасаются, что ради увеличения часов по литовскому языку придется сократить уроки родного.

    На национальном уровне рассматриваются и более масштабные шаги. В частности, обсуждается изменение гигиенических норм, ограничивающих количество учебных часов в младших классах. Это позволило бы увеличить общее число занятий и ввести больше уроков литовского языка уже с 2026– 2027 учебного года, однако этот вопрос еще остается открытым.

    Ольга ДИДЖЮЛЕНЕ, «Экспресс-неделя», 26 июня 2025 года.

    При поддержке:


    «Экспресс-неделя» участвует в проекте «Информирование национальных меньшинств Литвы о важнейших событиях в стране и в мире», который предусматривает ответы на вопросы, касающиеся социальной сферы, правовых аспектов, здравоохранения, образования и других жизненно важных тем. Проект частично финансируется Фондом поддержки СМИ. Сумма поддержки — 13 000 евро.


    Другие новости по теме

    Добавить комментарий

    Запрещено использовать не нормативную лексику, оскорбление других пользователей данного сайта, активные ссылки на сторонние сайты, реклама в комментариях.



В Литве 2025/07/09
30 июня

Объяснения Гинтаутаса Палуцкаса оппозицию не убедили: не может продолжать работу

Выслушав объяснения премьера Гинтаутаса Палуцкаса относительно опубликованного журналистского расследования, оппозиционные фракции консерваторов и либералов заявляют, что он не

Подробнее
30 июня

Мэр Каунаса сбил человека на пешеходном переходе

Мэр Каунаса Висвалдас Матийошайтис в понедельник днем ​​сбил мужчину на пешеходном переходе, пострадавшего доставили в медицинское учреждение, подтвердила BNS пресс-секретарь

Подробнее
30 июня

Hanner договорилась Naresta о возобновлении строительства Национального

Компания по развитию недвижимости Hanner завершила переговоры со строительной компанией Naresta...

30 июня

На границе с Беларусью не зафиксировано нелегальных мигрантов

На границе Литвы с Беларусью за минувшие сутки не было зафиксировно нелегальных мигрантов,...

28 июня

СОГГЛ: на границе Литвы с Беларусью в течение суток по-прежнему не

За минувшие сутки на границе Литвы с Беларусью не было зафиксировано нелегальных мигрантов,...


Вопрос-ответ
07 июля

Готовим карпаччо

Карпаччо из говядины, карпаччо из свеклы с фетой и грецкими орехами, карпаччо из цукини с лимоном,...

30 июня

Солнце, специи и пахлава

Салат с булгуром и петрушкой, чиг-кефте (вегетарианский вариант), суп невесты, пиде с мясом, берек...

23 июня

Рыбный день: готовим скумбрию

​Салат с копченой скумбрией и молодым картофелем, ​хрустящие рулетики из скумбрии, ​бутерброды с...

Интересные новости
Поиск по сайту
Фото новости
Новые статьи
30 июня Объяснения Гинтаутаса Палуцкаса оппозицию не убедили: не может продолжать работу

30 июня Мэр Каунаса сбил человека на пешеходном переходе

30 июня Hanner договорилась Naresta о возобновлении строительства Национального стадиона

Мы в Facebook
Последние публикации

Анекдоты
  1. - Зачем вы, девушки, красивых любите?
    - Богатых на всех не хватает.
  2. Мужик приходит к начальнику милиции:
    - У меня вчера похитили жену и ребенка. Требуют выкуп 30 тысяч долларов.
    - Знакомый почерк. Сумма та же, что в прошлом месяце за моего кота.
  3. Вооруженный грабитель в "Макдоналдсе":
    - Кассу быстро!
    - Вы здесь будете или вам с собой?
  4. На базаре покупатель поднимает дыню и, чтобы сбить цену, ехидничает:
    - Эти яблоки у вас самые большие?
    Продавец парирует:
    - Не трогайте виноград руками...
  5. Мужику звонит подруга.
    - Да, дорогая, привет. Понял. Молодец, я тебя поздравляю.
    Кладёт трубку и очень грустно в пустоту говорит:
    - Ну всё... Кранты. Права получила.

Гороскоп на неделю
Популярные новости
Для пользователя