На языковом фронте временное затишье
Пока родную речь в школах нацменьшинств удалось отстоять. Благодаря усилиям общественных организаций, ассоциаций национальных школ, политиков поправки к Закону об образовании, подготовленные Министерством просвещения и ограничивающие объем преподавания предметов на родном языке, отложены «в стол». До выборов их рассмотрение правительством не намечается. Но дальнейшая их судьба, как и будущее родной речи, будут зависеть от усилий общественности.
Злополучные поправки
Новый министр образования и науки Альгирдас Монкявичюс считает, что без одобрения советов национальных школ новые поправки к Закону о просвещении не могут быть приняты.
- Не будем торопиться, постараемся все еще раз хорошенько взвесить и обсудить, - сказал он сначала на встрече с депутатом горсовета Ларисой Дмитриевой и председателем ассоциации русских школ Литвы Эллой Канайте, а позже, встретившись с депутатами Сейма Ириной Розовой и Вальдемаром Томашевским. На взгляд министра, нужен здоровый компромисс между развитием национальной самоидентификации и гражданского сознания. Иными словами, надо воспитать гражданина Литвы, прекрасно владеющего государственным языком, но при этом сохранившего родную речь и культуру.
- Как это сделать, будем думать, дискутировать, постараемся убедить школы, что желание ввести преподавание на государственном языке обосновано благими намерениями, а не стремлением ущемить права национальных меньшинств, - сказал Альгирдас Монкявичюс.
Ходоков на прием к министру привели поправки к Закону о просвещении, которые вызвали острую реакцию со стороны национальных меньшинств Литвы. Вкратце напомним все перипетии этих предложений, а вернее статью 29 документа, в которой в первом варианте предлагалось в 5-10 классах оставить для преподавания на родном языке 60% предметов, а в старших - всего 30%. Такие нововведения были скопированы с модели образования Польши, Эстонии и Латвии. В декабре прошлого года в Литве прошла международная Конференция по проблемам интеграции нацменьшинств в общество, где и был представлен опыт других стран. Он показался чиновникам Министерства просвещения интересным и был взят на вооружение. В качестве главного аргумента были использованы выводы Института труда и социальных исследований, которые показали, что представители нацменьшинств в Литве испытывают проблемы в карьерном росте и полноправной интеграции в рынок труда из-за слабого знания литовского языка. Также Минпрос обратил внимание на выводы международного исследования 2007 года знаний 15-летних школьников, где указывается, что уровень образования в школах с национальным языком обучения заметно отстает от уровня школ, где преподавание ведется на государственном языке. Особенно в таких предметах, как математика и естествознание.
Когда эти поправки оказались в поле зрения школ нацменьшинств и общественности, поднялся шум. В Министерстве образования и науки состоялась острая дискуссия, в которой приняли участие политики горсовета и Сейма, учителя и ученики нацшкол. Возможное сокращение преподавания предметов на родном языке было воспринято представителями национальных меньшинств, как ущемление прав национальной школы и ее намеренное вытеснение. Ведь без родного языка национальная школа потеряет смысл. Кроме того, официальная статистика говорит о том, что ученики русских и польских школ хорошо владеют государственным языком, о чем свидетельствуют результаты госэкзаменов и поступлений в вузы. После града острой критики чиновники министерства пошли на уступки и изменили статью следующим образом. Новая редакция предложила преподавание в начальной школе на родном языке, в основной школе введение 2-х предметов на государственном языке, а в старших классах - уже 3-х предметов. По сути дела, согласно модели двуязычного образования, поддержанной национальными школами, так в настоящее время и происходит. Но право выбора предметов, которые преподаются на государственном языке, остается за Советами школ, куда входят учителя, ученики и родители, но никак не за министром, как это предложила новая редакция закона.
У меня часто просят воспользоваться картой скидок в торговом центре. Как обезопасить себя от того, что снимут накопленные скидки? С. Демидова
ПодробнееМне позвонили якобы из Telia. Сначала говорили по-литовски, потом, заметив, что мне трудно говорить, перешли на русский. Сказали, что с завтрашнего дня я не смогу звонить по
ПодробнееВы писали о налогообложении подарков. А как обстоят дела с дарением земли? С. Ж....
Мне дали направление на колоноскопию и попросили доплатить за процедуру. Законно ли это? Ч. С....
Я долгое время работала по найму, а теперь стала вести деятельность по бизнес-удостоверению....
Наверное, машина есть в каждой семье. И техосмотр «железного коня» — головная боль, особенно, если учитывать тот факт, что машины у многих наших граждан —...
Подробнее Хумус классический, Хумус со свеклой, Суп с нутом и овощами, Теплый салат с нутом и овощами,...
Салат с нутом, томатами и фетой. Теплый салат из чечевицы с овощами. Томатный суп с фасолью....
Крем-суп из корня сельдерея, Суп из красной чечевицы, Теплый салат из свеклы с яйцом, Запеченная...
Суп с горохом и копченой курицей, Сэндвич с гороховым пюре, Гороховые котлеты, Запеканка с мясным...
Блины на ряженке, Шоколадные блинчики, Закусочные блины с курицей и грибами, Блины с яблочным...
Форшмак из сельди, Селедочное масло со специями, Тарталетки с тартаром из сельди, Теплый...
Тыквенный смузи с помело, Тартар из лосося с помело, Вьетнамский салат, Индейка с салатом из...
Овощные чипсы, Салат «Энергия», Картофельный суп с пекинской капустой, Кальмары с киноа, Хумус из...
Салат с курицей и виноградом, Суп с овощами и зеленью, Куриный суп с яйцом, Закуска кремом из...
Утка с апельсинами, баранья нога с розмарином, индейка в прованских травах, запеченный лосось с...
Салат с апельсином, авокадо и копченой скумбрией, теплый салат с уткой и красным апельсином,...
Америка представила новую стратегию национальной безопасности, которая повергла европейских лидеров в шок....
Подробнее