www.Nedelia.lt

    О последствиях искусственного двуязычия

    • Нравится
    • 30

    О последствиях искусственного двуязычияА мы сохраним тебя, русская речь?
    (О том, почему надо стараться учить детей на родном языке)
    Мы публикуем фрагмент выступления на Форуме одного из постоянных авторов «Экспресс-Клайпеды» - Марины Кориневской.
    Еще в прошлом веке ученые однозначно установили: каждый человек от рождения имеет собственную генетическую информацию или программу. Наука третьего тысячелетия утверждает: для того, чтобы ее открыть, нужно иметь один КЛЮЧ – и это именно родной язык.


    Язык – не только речь, но способ духовного бытия


    Известнейший исследователь волновых структур, доктор биологических наук П.П.Гаряев пришел к выводу, что человеческая речь – это квази-генетический материал. Все, что написано человечеством, можно рассматривать как мобильную хромосому, которая формирует духовное тело, ноосферу общества. Значит, любая книга - в том числе учебники - это тот генетический материал, с помощью которого строится духовное тело человека и общества в целом. И это духовное тело, к сожалению, может быть искажено неправильным учебником.


    Язык – естественная психологическая среда обитания человека, тот образный и мыслительный «воздух», которым «дышит», в котором живет его сознание. Выдающийся психолог Лев Выготский еще в первой половине XX века пришел к выводу, что речь сама по себе не служит выражением готовой мысли. Мысль, превращаясь в речь, перестраивается и видоизменяется. Мысль не выражается, а совершается в слове. Именно красота, точность, глубина слова формирует красоту, точность и глубину мысли. Естественно, что богатейшими возможностями в этом плане обладает именно родная речь. Поэтому степень владения родным языком и определяет в целом уровень мышления человека.


    По невежеству своему, мы считаем язык только средством общения, забывая о том, что вся наша жизнь осуществляется посредством языка. А потому он, в сущности, – основной способ духовного бытия, главный инструмент освоения окружающего мира, школа мысли и единственное средство получения знаний. Язык должен входить в детское сознание не как свод разрозненных механических правил, а как живое руководство к жизни, помогающее понять ее закономерности, научиться оценивать их с помощью богатства родной речи.



    Родной язык как жизненная миссия


    Родной язык – это готовое образовательное средство, способ мыслительной деятельности. Ребенок приходит в школу не только для того, чтобы накопить знания и умения – это вовсе не самоцель школьного образования, а лишь средства для развития творческих способностей человека, от которых в дальнейшем будет зависеть его успех в различных сферах профессиональной деятельности и культуры.


    Люди видят мир по-разному именно потому, что видят его сквозь призму своего родного языка. По утверждению известных американских языковедов, авторов теории «лингвистической относительности» Эдварда Сепира и Бенджамина Ли Уорфа, различие между культурами и национальными характерами людей обусловлены именно различиями в языках. Совершенство культуры человека определяется, в сущности, совершенством его речи. Языковая среда семьи и школы формирует духовное пространство национальной культуры. Так человек становится носителем духовности своего конкретного народа – русского, литовского, грузинского и т.д.

    Слушайте в аудиоформате.

    Другие новости по теме


    Комментарии
    1. Все сказано верно, благородно, с болью за судьбы наших детей в Литве. На мой взгляд, статья очень нужна, хорошо было бы ее распространять, проговаривать на встречах с русскими, в различных аудиториях и ситуациях. Эти идеи, безусловно, надо распространять... Но с другой стороны, нужны и конкретные действия с учетом тенденций, которые проявляются в поведении государства. Вместе с идейным обоснованием сохранения родной речи, которое прекрасно представлено, в частности, в данной статье, они могут успешно противостоять цветущей в Литве русофобии.
      Есть одна сфера сохранения русского языка, куда государство сможет добраться, лишь нарушая права человека. Я говорю о воскресных школах при храмах. Пока мы боремся за общеобразовательные школы, государство потихоньку их сокращает, и уже мой сын через 4 года будет сдавать в русской школе литовский язык, не как "государственный", а как "родной"! Тенденция к сокращению русского языка будет только усиливаться, в этом убеждает новый виток ненависти к России в связи с конфликтом на Кавказе. Поэтому пока не поздно, надо укреплять пусть маленький, но реально способный к выживанию в неблагоприятных условиях уголок использования родного русского языка в жизни, в общении, в культуре...
      Может кто-нибудь покритикует мою точку зрения - буду признательна!
      • Не нравится
      • 0
      • Нравится


    2. в нашей стране считают что вообще все посты должны занимать литовцы, последний пример - руководитель русского театра ...
      • Не нравится
      • 0
      • Нравится


    3. Статья убеждает.Я знаю много родителей,желая
      лучшей доли детям,отдали их в литовские школы.
      Ничего хорошего не получилось.Карьеры не сде
      лали,друзей очень мало.Я с 1936г. среди литов
      цев.У большинства понятие не литовец,какой бы
      хороший не был,он не свой,чужой.Ответственные
      гос. посты должны занимать только литовцы.При
      таком менталитете,нет смысла ,лишать детей род
      ного языка ,коверкать их и превращать в манкур
      тов.Но при этом, в русской школе,должны препода
      вать учителя по призванию их надо отбирать по
      конкурсу,а не блату.
      • Не нравится
      • 0
      • Нравится


    Информация

    Комментировать статьи на сайте возможно только в течении 90 дней со дня публикации.



В Литве 2026/05/30
25 май

Как росла зарплата?

Насколько выросла средняя заработная плата в Литве за последний год? Маргарита

Подробнее
25 май

Подняли цену

Могут ли туроператоры менять цену на путевку, если до выезда остается меньше месяца ? Получается, что турист полностью зависит от оператора и ничего поменять не может. Мы,

Подробнее
25 май

Медвежья услуга?

Говорят, что в практике выплаты суточных за однодневную командировку есть подводные камни....

08 май

Осваиваем компьютер

Родители недавно начали пользоваться интернетом, и я вижу, как им сложно, иногда они даже боятся...

08 май

Придется пройти обучение?

Я работаю мастером производственного обучения в профтехучилище уже 10 лет. Именно за...

20 март

Хумус – и не только

​ Хумус классический, ​ Хумус со свеклой, Суп с нутом и овощами, ​ Теплый салат с нутом и овощами,...

05 март

Еда без крайностей

​ Салат с нутом, томатами и фетой. ​ Теплый салат из чечевицы с овощами. ​ Томатный суп с фасолью....

27 февраль

Овощи, которые пережили зиму

Крем-суп из корня сельдерея, Суп из красной чечевицы, Теплый салат из свеклы с яйцом, Запеченная...

20 февраль

Рассыпался горох…

Суп с горохом и копченой курицей, Сэндвич с гороховым пюре, Гороховые котлеты, Запеканка с мясным...

13 февраль

Блины, блинчики

Блины на ряженке, Шоколадные блинчики, Закусочные блины с курицей и грибами, Блины с яблочным...

05 февраль

Любимая селедочка

Форшмак из сельди, Селедочное масло со специями, Тарталетки с тартаром из сельди, Теплый...

26 январь

Вот так фрукт!

Тыквенный смузи с помело, Тартар из лосося с помело, Вьетнамский салат, Индейка с салатом из...

19 январь

Для бодрости и здоровья

Овощные чипсы, Салат «Энергия», Картофельный суп с пекинской капустой, Кальмары с киноа, Хумус из...

12 январь

Готовим из грудки

​ Салат с курицей и виноградом, Суп с овощами и зеленью, Куриный суп с яйцом, Закуска кремом из...

29 декабрь

​ Главное блюдо

​ Утка с апельсинами, ​баранья нога с розмарином, индейка в прованских травах, запеченный лосось с...

22 декабрь

Кисло-сладкое наслаждение

​Салат с апельсином, авокадо и копченой скумбрией, теплый салат с уткой и красным апельсином,...

Интересные новости